• Aider les élèves à réussir
  • Informations, outils et ressources à l'intention des éducateurs et des EPR

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Inscription en ligne au symposium du 12 avril au 4 mai


Accédez à davantage de renseignements en marge du symposium de 2016

GoSecure remplace AccèsGo (SACD)

Les nouvelles utilisatrices et les nouveaux utilisateurs du site ainsi que les personnes qui ont utilisé AccèsGo par le passé mais qui n'ont pas effectué la transition vers GO Secure avant le 18 février doivent compléter le formulaire d'inscription pour l'accès sécurisé signé par la personne à la présidence de leur EPR. Le formulaire est disponible à la page de la SACD

  • Programmes de la DRC – Rapport pour l'année scolaire 2013-2014

    Ce document est apte à réchauffer le cœur. Notre travail semble parfois difficile à évaluer ou à souligner à sa juste valeur. Les tableaux et données de ce rapport constituent d'excellents indicateurs de la portée des programmes de la DRC; ils démontrent clairement que vos efforts et votre créativité desservent bien les élèves qui en ont le plus besoin. Ils constituent une preuve tangible du succès des itinéraires vers la réussite créés pour les élèves à risque.
    Aller à la page de recherche.

Calendrier de l'IJECT de 2015/16 - Dates à retenir

Le calendrier de l'IJECT contient un résumé des dates importantes pour août 2015 à août 2016. Mise à jour: en date du 26 octobre 2015

Document de 2015-2016 pour les rapports, approbations et suivis de l'IJECT.

Ce document de responsabilisation de l'IJECT facilite le travail des EPR sur le site Web de rapports de l'IJECT lorsqu'elles complètent le rapport intérimaire, le rapport de données sur les élèves de cours à DRC, le processus d'approbation de modification de contrats, la demande de nouveaux codes pour les cours à DRC et le suivi des activités/forums; il contient aussi des exemples de formulaires.

  • Bulletin Printemps 2016
    • Détails sur les programmes à double reconnaissance de crédit conçus pour servir les élèves francophones du palier secondaire en Ontario en 2015-2016
    • Information sur certaines activités à succès
    • Nouveautés sur le site iject.ca
    • Appui à la réussite des élèves découlant de la collaboration des deux collèges de langue française et des 12 conseils scolaires de langue française
    • Invitation à participer à l'institut d'été de l'IJECT
    • Faits saillants de 2014-2015
    • Avantages pour les élèves lorsque les collèges et les écoles secondaires s'associent
    • Rapport pour l'année scolaire 2013-2014
    • Lien menant à un rapport du Conference Board du Canada traitant de l'IJECT

    Ouvrez le Bulletin
Qu’est-ce que l’IJECT

L’Initiative de jonction écoles-collèges-milieu de travail (IJECT est le fruit d’une collaboration visant à assurer une transition harmonieuse pour les élèves du secondaire qui se destinent au collège. En plus de fournir aux élèves, aux enseignantes et aux enseignants, aux parents et à toute la collectivité une foule d’occasions de se renseigner et de se former, l’IJECT a réalisé des projets afin d’offrir des cours à double reconnaissance de crédit (DRC) pour les élèves du secondaire grâce à la collaboration entre les écoles secondaires et les collèges.

L’IJECT constitue le fruit d’une collaboration entre le Conseil ontarien des directions de l’éducation (CODE) et le Comité des présidences collégiales (CPC) et est financé conjointement par les ministères de l’Éducation et de la Formation et des Collèges et Universités.